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个展览,展示孩子们的手工作品,邀请社区居民来参观,让孩子们化身为艺术家与导览员,亲自介绍自己的创作动机…… 这不仅能拉近他们与社会的距离,还能给予他们一份成就感,让他们知道自己的努力是被看见的。 「这样的话,不仅能让孩子们更有自信,还能让社区更了解他们……」我期待地望向主任,生怕她不同意。 主任沉思片刻,眉头微微皱起,像是在仔细评估可行X。过了几秒,她忽然拍了拍手,眼中闪烁着兴奋的光芒:「听起来满可行的!那这下半年的方案就交给你了!」 我愣了一下,还没反应过来,主任已经转身离开。 「保证完成任务!」我下意识回应,但当主任的背影逐渐远去,刚才的勇气却慢慢消失,取而代之的是焦虑与不安。 我……真的能做好吗? 如果最後的成果不如预期怎麽办?刚才我说得那麽自信,像是这个活动一定会成功,但万一…… 「主任刚才跟你说什麽?」肩膀突然被拍了一下,我吓得一颤。转头一看,来人是晓安,我最亲近的同事。 我长叹一口气,把刚才的对话和自己的担忧全盘托出,语气里满是忐忑,期待她能给我些安慰。 然而,她只是点点头,然後突然笑着说:「花圈可以借我戴一下吗?」 我愣了一下,看了看手中的花圈,这是小白送给我的……但还是点了点头:「好啊。」 她拿起花圈,转身跑向主任。 我愣愣地看着她的背影,脑海里还是满是焦虑。 或许,我真的能做到吧。