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吗？」

    她感到一种难以形容的羞赧，不确定是因为被他的话戳中了心底某些不愿揭露的部分，抑或纯粹为他的JiNg准分析而震惊。

    童予璃转过头，俊逸的轮廓在便利商店的暖光下更显清朗。他轻轻摇头，「没有，我只是想到这周读过一篇〈探讨青少年在家庭压力下，语言模式出现变化〉的文章。」他语速平稳，将脑中的思绪有条不紊地化作语句，像是在客观地陈述观察，「你刚才的说话方式很典型，情绪虽然激烈，表达却相当节制……这表示你对这类情况已经有某种程度上的适应。」

    童予璃的话并不深奥，颜媱大致都听得懂，却仍然没能捉住每个词汇背後的脉络，但最後那一句话，他说得没错──这位看似疏离、总像置身事外的高三学长，b任何人都更清楚地看穿了她刻意隐藏在伪装之下、竭力装作云淡风轻的那一面。

    「你读这些做什麽？」她故作随口一问，想掩饰心底那份不小心被人看穿的局促。

    「因为我好奇──」童予璃望向玻璃窗外，声音淡而沉，「人的各种情绪。」他顿了顿，又补上一句：「以及，究竟爲什麽人与人之间会产生那麽深的情感连结。」

    他的语调平静，没有多余情绪，眼神带着一丝研究者的理X，犹如在进行着一场无害的思辨实验。

    「学长，听你这麽