2 那个男孩

    补习班老师的粉笔不断在黑板上吱吱喳喳，说着连小学生听了都会想笑的笑话，我一边瞄黑板抄笔记，藏在桌子底下的手机也不停地收到讯息。

    我找了三个点，你再参考看看。上头数个连结大概都是旅游心得或是民宿网址，我没点开，只是默默对着萤幕叹了一声。

    孟珊真的很积极，就是只盼着早点把我抓出去玩培养感情；在学校见面还不够吗？更别说从她入学到现在，最熟的人就是我了。

    从朋友身分转变成情人，到底是什麽样的感觉呀？总觉得我还需要再花时间重新适应一番……

    说到这个，我传讯息给小幼，问她告白的结果，已经过了两个小时，她还没回……心里的不安越发扩大，我想到她哭泣的脸与失落的表情，光是凭空想像便心头一绞。

    她是不是告白失败了？老师……没接受她？

    明明是别人的事，但就因为告白的是小幼，就让我难以释怀。

    其实……我也不如孟珊所说的那麽宽宏大量。

    或许……仅仅是或许，我还保有一点私心，如果小幼真的没办法跟老师在一起，那是否意味着我还可能有挽回她的机会？

    这样的想望被我使劲丢开！我暗骂自己的卑鄙，「Ai情不是用来施舍的」，这句话我当然记得；我无法成为老师，也不可能符合小幼心中那个完美恋人的框架，我只能是我，所以……也只会用自己的方式去Ai她。

    就如同孟珊用同样的方法守候着我。

    嗯，我回去会好好看一看的，让我专心上课。

    隔没五秒钟，对面传来了一个鼓着脸颊状似赌气的贴图。

    贴图有时候还真能传神，不是吗？