第五章:想成为的人与想学习的人(2)
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她顿了顿,似乎陷入过去中的某段回忆,然後她转头看向傅巧晴,语气由感概变得略显严肃:「不过,带学生的方法每个人都有不同的风格。像是dy,她的方式就和我完全不一样。」 傅巧晴马上联想到小三班男孩身上的瘀青,心里几乎是直觉X的升起不安的预感。 「主任是指……?」 「dy带班很严格。」洪主任说,眉头微微皱起。「她相信纪律是关键,对小孩子要求也高,这也是为什麽她班上的孩子表现一直很好。」 「嗯……」 「你有没有发现从小一到小六年级,最有礼貌的就是他们班?」 傅巧晴仔细回想,尽管她分不出哪些孩子属於小三班,但她确实有印象,二楼下来的学生总有特别礼貌的小孩,也总是把请和谢谢挂在嘴边。 洪主任带领的小一班偶尔仍是会有失控的时候,可能是小孩斗嘴几句便打起架来,也可能因为坐不住而离开教室跑到柜台处逗留,连小二班都经常X到楼下喊不想写作业,还得主任出马和他们讲道理,但傅巧晴似乎真不见小三