7/关於我的班导那档事
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下降。 学校有整洁秩序奖牌的竞赛，分特优和优等。 而班上如果有一面没拿到就要写读书箴言。 大家有没有看过读书箴言？ 让我朗诵一次开头。 「过去不读书，现在已经输；现在不读书，未来还会输。」 一张读书箴言有两面，写完大概40分钟。 我真的觉得我的时间不该花在这个没有意义的东西上。 她还不爽我们为什麽考试成绩总是输另外她教的两个班，明明考卷资源最多？ 这还不是最扯的。 有一次上课，她刚讲完一个段落。 「同学们有没有问题？」 全班静默无声。 「都没有人有问题？」 全班静默无声。 「没有问题的话我要惩罚全班罗？」 请问，这个处理方式到底是...？ 老师，不是每个班适合的方法都相同好吗？ 你把考卷塞满我们的时间，连消化的空档都没有。 上的课也总是同样的念课文跟举手回答，刚开始还不错，後来就慢慢觉得麻木，觉得不好玩，就更不想读英文了。 所有事情不是处罚就是考试，如果有用，你也不需要每天生气。 我知道你求好心切，但这些方式你都实验过了，既然都没有效，为什麽不要换个方式试看看呢？